domingo, 5 de maio de 2013

Present Continuous IV – Activities (Atividades)

Veja os outros “Posts” sobre Present Continuous:

inglesnodiaadia.blogspot.com.br/2013/05/present-continuous-lesson-plan-plano-de.html
inglesnodiaadia.blogspot.com.br/2013/05/present-continuous-ii-grammar-gramatica.html

inglesnodiaadia.blogspot.com.br/2013/05/present-continuous-iii-rules-regras.html 
inglesnodiaadia.blogspot.com.br/2013/05/present-continuous-v-activities_10.html

Nessa dinâmica do “Present Continuous”, o professor pedirá para que os alunos fiquem em pé, então, os alunos deverão observar as palavras que irão aparecer no “Data Show”, ao identificar as palavras eles deverão fazer mímicas que represente a palavra que leu. Primeiramente o professor dirá: The frog is swimming.
A partir da 2ª palavra os alunos é que irão dizer: The frog is hugging.
E assim por diante…
(As palavras deverão ser digitadas no Power Point)

Caso você não consiga o Data Show, você poderá recortar as palavras abaixo, colocá-las num saquinho ou em uma caixinha e sortear as palavras. Você então escreverá no quadro: The frog is…

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Song: SMILE – U2

Você pode iniciar essa atividade colocando a música para os alunos ouvirem, acompanhando assim a letra que será entregue, depois você poderá pedir para que os alunos circulem as palavras que representam o “present continuous” na letra da música, pedir para que eles anotem no caderno, coloque sua tradução e escreva frases com as palavras que encontraram.

Inserir legenda de vídeo aqui

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Veja os outros “Posts” sobre Present Continuous:
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Sources (Fontes)
Youtube.com/watch?v=HeyyJx29ZUE
Vagalume.com.br/u2/smile-traducao.html
Google imagem
oxforddictionaries.com
Longman Dictionary
englishexercises.org
English File (Student’s book) Oxford University.

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